De inhoudelijk-deskundige wetenschappers kijken naar de mate waarin de tussenproducten aansluiten bij recente vakinhoudelijke ontwikkelingen en de kern van het leergebied beslaan, naar de opbouw van de doorlopende leerlijnen en naar de wijze waarop samenhang binnen het leergebied is geborgd.

Per leergebied worden enkele inhoudelijk-deskundige wetenschappers uitgenodigd om op twee momenten in het proces op (tussentijdse) opbrengsten te reflecteren. Deze experts kijken naar de mate waarin de tussenproducten aansluiten bij recente vakinhoudelijke ontwikkelingen en de kern van het leergebied beslaan, naar de opbouw van de doorlopende leerlijnen en naar de wijze waarop samenhang binnen het leergebied is geborgd.

Ik heb een achtergrond als wiskundige en muziekantropoloog. Ik stond aan de basis van de opleiding Muziektechnologie en was jaren directeur van de faculteit Kunst, Media & Technologie. In dezelfde periode was ik ook lector Muziekontwerp. Op dit moment ben ik lector Research in Creative Practices. Mijn lectoraat richt zich op maakprocessen in de kunsten en het ontwerpen en met name op de manieren waarop kunstenaars en ontwerpers daar met elkaar onderzoek naar kunnen doen. Meer informatie hierover is hier te vinden.

Jan IJzermans

Op de hoogte blijven?

Meld je nu aan en blijf op de hoogte van de laatste ontwikkelingen en het laatste nieuws rondom het landelijk curriculum.