Vakonderwijs en geletterdheid - werkconferentie

Er moet een Leesoffensief komen! Dat vinden de Onderwijsraad en de Raad voor Cultuur. Daarvoor bestaan veel kansen in het onderwijs Nederlands, maar juist ook binnen de andere schoolvakken. In alle leergebieden gebruik je teksten immers met een duidelijke functie: het verwerven van kennis. En lezen is er ingebed in praten en schrijven over vakinhouden. Taal- en vakdocenten zoeken naar manieren om die kansen te realiseren onder de noemer van taalgericht vakonderwijs: vakonderwijs en de ontwikkeling van geletterdheid gaan hierin hand in hand.

Hoe scholen aan een taaloffensief in de vakken kunnen werken staat centraal op de werkconferentie van het Platform Taalgericht Vakonderwijs, met als thema Vakonderwijs en geletterdheid.

In aansprekende plenaire presentaties en workshops bespreken opleiders, leraren (in opleiding), taalcoördinatoren, onderzoekers uit het hele land hun ervaringen met vragen als:
- wat is kenmerkend voor de taal van specifieke vakken en hoe onderwijs je dat?
- wat is passende taalsteun in vakken en hoe kun je die leren geven?
- hoe kan een vakleraar hierin samenwerken met collega's?
- welke rol speelt de schoolorganisatie c.q. het taalbeleid op school hierin?
- hoe zet je een breed professionaliseringstraject op dat echt effect heeft in de klaspraktijk?
- welke kansen biedt taalgericht vakonderwijs voor inclusief werken met nieuwkomers?

Bij een taalgerichte aanpak snijdt het mes aan twee kanten. Enerzijds biedt de vakleraar zijn leerlingen gerichte taalsteun waardoor zij beter toegang krijgen tot vakinhoud en denk- en werkwijzen van het vak: ‘zo zeggen we dat  als biologen’ (vakdoelen). Anderzijds ontwikkelen de leerlingen samen met die vakspecifieke denk- en werkwijzen bepaalde taalvaardigheden die in een geletterde samenleving onontbeerlijk zijn. Ze leren complexe teksten over vakinhouden lezen en begrijpen en ze leren zich zowel mondeling als schriftelijk helder uit te drukken over allerlei onderwerpen die in het onderwijs (en de samenleving) aan bod komen.

Netwerk Overleg Oost NL

Welke consequenties heeft Curriculum.nu voor het primair onderwijs en op welke termijn?

We bespreken alle ontwikkelingen die te maken hebben met het primair onderwijs, zoals het inspectiekader, kwaliteitssystemen, wet- en regelgeving en andere ontwikkelingen in onderwijsland.

OOZ academie - leergebieden Burgerschap en Nederlands

OOZ organiseert in samenwerking met Curriculum.nu per leergebied informerende bijeenkomsten. Daarin bespreken we wat de voorstellen en aanbevelingen van Curriculum.nu mogelijk betekenen voor de dagelijkse praktijk op school.

Webinar Curriculum.nu Nederlands

PO-bijeenkomst Tiel

PO-bijeenkomst Tiel

Stichting Openbaar Primair Onderwijs Rivierenland organiseert een consultatiebijeenkomst voor leerkrachten en schoolleiders om feedback te geven op de voorstellen van de ontwikkelteams Digitale Geletterdheid, Nederlands en Rekenen & Wiskunde. De bijeenkomst vindt plaats op maandag 17 juni en is op uitnodiging.

Feedbackbijeenkomst kerndoelen PO

Wat: Regiobijeenkomst Curriculum.nu Zuid-Limburg

Waar: Zuid-Limburg,

Kindcentrum Anne Frank

De Beente 15, 6229 AV Maastricht

Wanneer: woensdag 22 mei van 14:30 – 17:00 uur

Welke leergebieden: Nederlands, Rekenen & Wiskunde, Burgerschap en Bewegen & Sport

Aanmelden: Aanmelden t/m maandag 20 mei bij Etienne Venhorst (e.venhorst@mosalira.nl)

Netwerkdag Taalspecialisten LNT

Tijdstip van deze bijeenkomst: van 10.00 tot 16.00

Over deze bijeenkomst: 

Netwerkdag gericht op taalspecialisten, met presentaties over actueel afgerond en lopend onderzoek naar verschillende aspecten van het (taal)onderwijs op de basisschool.

De dag valt uiteen in twee delen: in de ochtend staan twee plenaire presentaties op het programma. We presenteren de resultaten van de peiling naar mondelinge taalvaardigheid en daarbij zullen we ons buigen wat deze resultaten betekenen voor ons werk als taalspecialist. Daarna geeft Elma Blom een lezing over meertaligheid gebaseerd op haar oratie bij de aanvaarding van de leerstoel ‘Language development and multilingualism in family and educational contexts’. Een mooie opmaat naar het middagprogramma, omdat meertaligheid in het nieuwe curriculum ook een plek krijgt.

De middag staat in het teken van de producten van het Ontwikkelteam Nederlands. Op 7 mei presenteren de ontwikkelteams namelijk de totale opbrengsten van de negen leergebieden online op de website Curriculum.nu, ook die van het leergebied Nederlands. De contouren voor de nieuwe kerndoelen en eindtermen worden daarmee echt zichtbaar.

Vanaf 7 mei volgt nog een laatste lange consultatieperiode, waarin iedereen feedback kan geven op de dan aangevulde, aangescherpte en uitgewerkte bouwstenen. Op de netwerkdag zullen leden van het ontwikkelteam de tussenproducten presenteren en is er uitgebreid de gelegenheid om er met elkaar als taalspecialisten over in gesprek te gaan. De feedback zal teruggekoppeld worden aan het ontwikkelteam.

Meer informatie: Klik hier.

LIO-dag

Afstemming Fries / MVT / NL

Over deze bijeenkomst: 

Ook voor de Friese taal wordt het curriculum herzien. De ontwikkelteams Engels / Moderne vreemde talen en Nederlands hebben een afstemmingsoverleg met de Friese delegatie over de voortgang.

Feedbacksessie stichting Klasse en basisschool Groeiling

Tijdstip van deze bijeenkomst: 15.00 - 17.00

Er wordt tijdens deze bijeenkomst feedback opgehaald voor het leergebied Nederlands. Wilt u deze bijeenkomst bijwonen? Neem dan contact op met Petra van der Slikke (p.vanderslikke@stichtingklasse.nl)

Conferentie steunpunt Taal en rekenen vmbo-mbo

Landelijke Studiedag Levende Talen (LSD)

Organiserende partijen: Vereniging van Levende Talen

Doelgroep: docenten PO, VO, MBO Nederlands, Frans, Duits, Engels, Spaans, Italiaans en overige (kleine) talen

Doel bijeenkomst: Het thema van de studiedag is Taal in Beeld”. Tijdens de studiedag zal er ook een feedbackronde zijn van Curiculum.nu tijdens workshopronde A. Er zijn in totaal 65 workshops: workshopronde A duurt van
11.15 – 12.45 uur, workshopronde B van 13.45 – 15.15 uur.

Tijdstip: 8.30 - 17.15 uur

Aanmelden en meer informatie: Inschrijving voor de LSD is mogelijk via de website www.levendetalen.nl. Deelnemers die alleen de workshop Curriculum.nu willen bijwonen worden verzocht te mailen met Myrna Brouwer van Bureau Levende Talen, bureau@levendetalen.nl.

Kosten: Leden van Levende Talen betalen voor deze dag € 110, niet-leden betalen € 185 en studenten € 55.

Expertmeeting Lezen en literatuur in curriculum.nu

Op woensdag 31 oktober a.s. organiseert Stichting Lezen in samenwerking met SLO een expertmeeting over lezen en literatuur. Deze bijeenkomst vindt plaats in het kader van de ontwikkeling van het curriculum van de toekomst, Curriculum.nu. U bent van harte uitgenodigd hierbij aanwezig te zijn.

Het ontwikkelteam Nederlands van Curriculum.nu maakt flink werk van de toekomst van het vakgebied voor leerlingen in zowel primair als voortgezet onderwijs. Na het opstellen van een visiestuk als basis voor de verdere uitwerking van het leergebied afgelopen maart, volgde in mei een tweede ontwikkelsessie. Daarbij stonden de beschrijvingen centraal van de kernconcepten van het vak Nederlands, de zogenaamde grote opdrachten. Begin oktober werkt het ontwikkelteam daaraan verder.

Feedbackbijeenkomst

De expertmeeting op 31 oktober is bedoeld als feedbackbijeenkomst in de consultatieronde. In het bijzonder stellen we deze bijeenkomst lezen en literatuur centraal en gaan we met elkaar in gesprek over de tussenopbrengsten op lezen en literatuur. Uiteraard niet losgekoppeld van de andere taalonderdelen. In grote lijnen ziet het programma er als volgt uit:

• Een verslag van de stand van zaken door leden van het ontwikkelteam Nederlands van Curriculum.nu.
• Een overzicht van de doorgaande leeslijn po en vo door Inouk Boerma en Floor van Renssen, opleiders Nederlands bij respectievelijk iPabo (Amsterdam) en Hogeschool Windesheim (Zwolle).
• Raadplegen van de aanwezigen in rondetafelgesprekken: feedback op de tussenproducten.
• Een slotbeschouwing door Erwin Mantingh, lerarenopleider en vakdidacticus aan de Universiteit van Utrecht.

De expertmeeting duurt van 13.15 uur (inloop vanaf 12.45 uur) tot 17.00 uur. Aansluitend is er gelegenheid tot verder praten tijdens de borrel. De middag wordt gehouden in de bibliotheek van het Letterenhuis, Nieuwe Prinsengracht 89, 1018 VR Amsterdam.

Aanmelden

U kunt zich via e-mail opgeven bij bberends@lezen.nl. Graag uiterlijk 24 oktober. Voor meer inhoudelijke informatie over het ontwikkelproces Nederlands Curriculum.nu kunt u terecht bij Saskia de Kort (S.de.kort@curriculum.nu).

Tijd: 13.15 uur (inloop vanaf 12.45 uur) tot 17.00 uur (met aansluitend borrel)

Aanmelden: bberends@lezen.nl uiterlijk 24 oktober.

Meer informatie: Saskia de Kort (S.de.kort@curriculum.nu).

Feedbacksessie literatuur bij Engels / MVT en Nederlands

Tijdstip: 15.30-16.30 uur

Organiserende partijen: Cluster tweedegraads lerarenopleidingen Talen, Hogeschool van Amsterdam

Doel bijeenkomst: ideeën uitwisselen waarom literatuur wordt aangeboden in het curriculum Engels/mvt, en over de relatie met literatuur in het curriculum Nederlands.

Meer informatie: Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Lieke Maessen via l.maessen@curriculum.nu

Doelgroep: leden OT Engels/mvt en Nederlands

Deze bijeenkomst is niet toegankelijk voor niet-leden.

Resonansgroep Praktijkonderwijs - Kennis en vaardigheden

9.30 - 11.00: Rekenen & Wiskunde

11.30 - 13.00: Engels / Moderne vreemde talen

13.30 - 15.00: Nederlands

Resonansgroepen SO VSO SBO - Kennis & Vaardigheden

9.30 - 11.00: Digitale geletterdheid

11.30 - 13.00: Nederlands

13.30 - 15.00: Engels & MVT

Feedbackbijeenkomst leergebied Nederlands

Netwerkdag Landelijk Netwerk Taal

Meer informatie over deze bijeenkomst vindt u hier. 

Taal in het MBO (netwerk voor beleidsadviseurs taal)

Resonansgroep SO VSO SBO - Grote opdrachten

In juni 2018 wordt er voor de 2de keer resonansbijeenkomsten georganiseerd voor het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs. Voor deze bijeenkomsten worden de leraren van het speciaal onderwijs en schoolleiders uitgenodigd. Zij die de eerste keer aanwezig waren, worden door de organiserende partijen uitgenodigd. Zij die zich alsnog willen opgeven, zijn van harte welkom en kunnen zich via onderstaande mailadres(en) aanmelden.

Tijdstip van de bijeenkomst: van 09.30 – 15.00 uur

9.30 - 11.00: Nederlands

11.30 - 13.00: Engels / Moderne vreemde talen

13.30 - 15.00: Rekenen & Wiskunde

Locatie: Vergadercentrum Vredenburg, Utrecht 

Organiserende partijen: SLO in opdracht van LECSO.

Doelgroep: so/vso-leraren en so/vso-schoolleiders

Doel bijeenkomst: feedback en discussie over tussenproduct

Informatie en aanmelding: 

Hans Pietersen (h.pietersen@slo.nl)

Corine van Helvoirt (c.vanhelvoirt@lecso.nl)

Consultatiesessie Nederlands: leden LOPON2 en taallectoren

Tijdstip van deze bijeenkomst: van 14.00 tot 16.00

Het betreft een vervolg op de eerste sessie met leden van de Vereniging Lerarenopleiders primair onderwijs Nederlands en Nederlands als tweede taal (LOPON2) en lectoren op het gebied an taalonderwijs.

Onderwijscafé CSG Dingstede

Tijdstip van deze bijeenkomst: 15.30 - 17.00 uur

Onderwijscafe op CSG Dingstede voor PCBO + VO/SO in de omgeving.

Voor meer informatie kunt u hier kijken.

Resonansgroep Praktijkonderwijs - Grote opdrachten

In juni wordt er voor de 2de keer resonansbijeenkomsten georganiseerd voor het praktijkonderwijs. Voor deze bijeenkomsten worden de leraren van het praktijkonderwijs en schoolleiders uitgenodigd. Zij die de eerste keer aanwezig waren, worden door de organiserende partijen uitgenodigd. Zij die zich alsnog willen opgeven, zijn van harte welkom en kunnen zich via onderstaande mailadres(en) aanmelden.

Tijdstip van de bijeenkomst: van 09.30 – 15.00 uur

9.30 - 11.00 - Nederlands

11.30 - 13.00 - Engels / Moderne vreemde talen

13.30 - 15.00 - Rekenen & Wiskunde

Organiserende partijen: SLO in opdracht van Sectorraad Praktijkonderwijs.

Doelgroep: pro-leraren en pro-schoolleiders

Doel bijeenkomst: feedback en discussie over tussenproduct

Informatie en aanmelding:

Annette van der Laan (a.vanderlaan@slo.nl)

Andre Dokman (a.dokman@futuracollege.nl)

Expertsessie met kerngroep Taalunie

Tijdstip van deze bijeenkomst: 11.00 - 13.00 uur.

Meer informatie over deze bijeenkomst volgt spoedig. U kunt tevens contact opnemen met Saskia de Kort via s.de.kort@curriculum.nu

LNT consultatiesessie Grote Opdrachten

Datum en tijd van deze bijeenkomst: 19 juni van 14.00 - 16.00.

Over deze bijeenkomst:

Vanaf 5 juni is iedereen weer van harte uitgenodigd om feedback te geven op het tweede tussenproduct van het ontwikkelteam Nederlands: de eerste versie van de grote opdrachten voor het leergebied Nederlands. Ook het LNT wil haar leden die mogelijkheid bieden. Daarom organiseren we een feedback sessie op dinsdag 19 juni van 14.00 tot 16.00 op SLO Utrecht.

Deelname is gratis. Aanmelden kan via LNT@slo.nl onder vermelding van 'feedbacksessie 19 juni'.