Weer een stapje verder!

Geschreven door Dorthy van der Male

Op 14 november kwam we als ontwikkelteam Rekenen&Wiskunde bij elkaar om ons voor te bereiden voor de driedaagse die in december op de planning staat. De vierde ontwikkelsessie alweer! Wat is het goed om elkaar bijna allemaal weer in het echt te kunnen spreken! De afgelopen consultatie periode hebben we elkaar eigenlijk alleen maar in kleine groepjes gezien of ”gelezen” via onze interne communicatie-tool, waarop we onder andere ervaringen, artikelen en inzichten met elkaar delen. We hebben stappen gezet in de opzet van de bouwstenen, zodat we hier over een kleine maand gelijk effectief mee aan de slag kunnen. We hebben daarnaast gepraat over inhoudelijke feedback van diverse experts binnen onderwijsland en er waren twee afgevaardigden van twee ontwikkelscholen aanwezig waar we ook flink mee gebrainstormd hebben.  

Inhoudelijke en theoretische feedback houdt ons erg bezig…. Welke expert heeft er “gelijk”, welke expert “weet het het best”? Iedere keer maken we hierin weloverwogen keuzes, die zo goed mogelijk passen bij de visie die we omschreven hebben. Iedere keer wegen we alles af tegen elkaar, zodat we ons zo goed mogelijk laten informeren en zelf ook nóg meer experts worden. Want, dat besef komt ook steeds meer naar boven… ook wij (de leerkrachten) zijn experts! Wij weten ook hoe het werkt in de praktijk, wij weten ook hoe onderwijs gegeven kan worden. Ook wij denken na over inhouden, kennis, bekwaamheden en vormen hier met leerkrachten uit het veld een mening over. Natuurlijk vinden wij het lastig om hier geen didactische pet bij op te zetten, maar we zijn ons er terdege van bewust dat we dit echt niet moeten doen en ook niet moeten willen doen. Wel vinden we, dat we een aanzet moeten maken tot een vernieuwd curriculum met minder overladenheid, meer samenhang, een doorlopende lijn en een curriculum dat toekomstgericht is. Hier doen we met ons hele ontwikkelteam onze uiterste best voor!

Toen ik mocht beginnen aan het project curriculum.nu schreef ik onder andere “goed reken-wiskunde onderwijs is een belangrijke basis om goed te kunnen functioneren in de maatschappij”…. en dat is voor mij nog steeds mijn drijfveer! De consultatiefase is inmiddels afgesloten, we kijken reikhalzend uit naar alle feedback die gegeven is en gaan hiermee weer mooie stappen zetten op weg naar een nieuw curriculum!