Beestenboel op de J.H. Snijdersschool

Op woensdag 19 september ontmoetten leraren van verschillende ontwikkelscholen uit het leergebied Nederlands en twee vertegenwoordigers van het ontwikkelteam Nederlands elkaar op de ontwikkelschool de J.H. Snijdersschool in Rijswijk. De J.H. Snijdersschool is een school voor Natuurlijk Leren. Binnen deze onderwijsvorm gaan ze ervan uit dat leerlingen leren vanuit intrinsieke motivatie, vanuit een behoefte tot zelfontplooiing.  Een veilige en krachtige leeromgeving ziet de school als voorwaarde om tot leren te komen. Die creëert het team onder andere door uitsluitend thematisch te werken, zonder methodes.

Beestenboel

Op het moment van het schoolbezoek werken alle Units aan het thema Beestenboel. Bij de jongsten is dat vertaald naar ‘dieren uit de kinderboerderij’, bij de oudsten wordt gewerkt rond eencelligen. Tijdens de rondleiding die leerlingen uit groep 8 verzorgen, krijgen we een indruk van de school in bedrijf. Bij de kleuters is inderdaad een ‘kinderboerderij’ spelhoek waar twee kleine varkentjes enthousiast bezig zijn met een rollenspel. Het thema zien we ook terugkomen in de creatieve uitwerkingen die aan de muren hangen.

Curriculum.nu

Een ander belangrijk aspect van Natuurlijk Leren, is dat leerlingen zelf verantwoordelijk zijn voor hun leertraject.  Dit eigenaarschap creëert de Snijdersschool door het werken met portfolio’s in plaats van met rapporten (zie bordfolio.nl) en door kinderen de keuze te geven wat ze willen leren. Kinderen kunnen binnen het programma bijvoorbeeld kiezen voor een workshop passend bij hun talent of interesse, of aansluitend bij afspraken die zijn gemaakt in het portfolio. We bekijken de leerlijnen van de school en wisselen ideeën uit over hoe je de ontwikkeling van leerlingen kunt volgen met in je achterhoofd de leerlijnen en doelen van het curriculum. Het was een inspirerende ochtend!

Op de hoogte blijven?

Meld je nu aan en blijf op de hoogte van de laatste ontwikkelingen en het laatste nieuws rondom het landelijk curriculum.